首页
|
学校介绍
|
岗位练兵
|
教师博客与资源中心
|
视频资源
|
高中教研
|
中学教研
|
小学教研
|
干训风采
|
中学校长工作室
小学校长工作室
|办公室|
继续教育
|
教育科研
|
教育规划研究
|
远程培训
|
艺体教研
|
信息技术教研
|
德育研修
|
进修论坛
中考作文题型备考训练1:全命题作…
中学教研频道导读
[
教学引领
]
中考作文题型备考训练1:全命题作文
01-11
[
教学引领
]
中考作文题型备考训练3:材料作文
01-11
[
精典课例
]
《“五问式”作文立意法》教学设计
01-11
[
教学引领
]
初中作文教学浅谈
01-11
[
教育信息
]
有效教学反思的五个要点
01-11
[
教育信息
]
有效教学反思
01-11
[
教育信息
]
优化初中生物课堂教学的研究
01-11
[
教育信息
]
浅谈初中生物实验课的实践
01-10
2010年3月时事政治
04-02
优秀教学设计赏析
11-22
哈尔滨市第81中学
04-14
时事政治(2008年4月-----2009年3月…
03-16
电能表的电流参数
03-04
101中学汇报材料
04-14
热门排行
中考作文题型备考训练1:全命题作文
中考作文题型备考训练3:材料作文
《“五问式”作文立意法》教学设计
初中作文教学浅谈
有效教学反思的五个要点
有效教学反思
优化初中生物课堂教学的研究
浅谈初中生物实验课的实践
推荐排行
中考作文题型备考训练1:全命题作文
中考作文题型备考训练3:材料作文
《“五问式”作文立意法》教学设计
初中作文教学浅谈
有效教学反思的五个要点
有效教学反思
优化初中生物课堂教学的研究
浅谈初中生物实验课的实践
全站专题
ddd
岗位练兵教案
岗位练兵课件
岗位练兵反思
频道数据
文章总数: 844 篇
待审文章: 0 篇
评论总数: 41 条
专题总数: 0 个
文章阅读: 人次
频道导航
【
中学数学
】
教研动态
|
课例选登
|
试题交流
|
教学反思
|
课件共享
【
中学语文
】
精典课例
|
课件选登
|
教学引领
|
教学反思
|
美文共享
【
中学英语
】
教学资源
|
骨干风采
|
信息发布
|
中考动态
|
异域文化
教学设计
|
教学反思
|
课件共享
【
中学物理
】
教研动态
|
教材精析
|
教学设计
|
试题交流
|
教学反思
课件交流
【
中学化学
】
教研动态
|
教学设计
|
教学反思
|
课件交流
|
课改研究
论文交流
【
中学地理
】
教材开发
|
教海拾贝
|
教坛挚友
|
课件共享
|
课例集锦
教学反思
|
试题荟萃
【
中学历史
】
备课专栏
|
教学感悟
|
推荐与欣赏
|
史学动态
【
中学政治
】
教研动态
|
教育视点
|
时事直通车
|
教学设计
|
试题交流
课件资源
|
背景材料
|
教育叙事
|
伴你成长
|
热点话题
【
中学生物
】
科技动态
|
教育信息
|
教学设计
|
教学反思
|
课件集锦
【
综合实践
】
教研天地
|
课题研究
|
骨干引领
|
资源平台
【
中考交流
】
【
地方课程
】
生命教育
|
龙江人文与社会
|
技术
v
中学数学
更多...
三年磨砺结硕果,继往开来绘…
[
教研动态
]
三年磨砺结硕果,继往开来绘新篇
12-09
[
教研动态
]
初中数学学科全国赛课获佳绩
12-03
[
课件共享
]
哈尔滨市香坊区数学教师送教简讯
12-03
[
教研动态
]
初中数学学科大赛我区选手获佳绩
09-26
[
课例选登
]
七年级教研活动资源(2010、6、1)
06-03
[
教研动态
]
2009年全国初中毕业生数学学业水平考试评价暨…
03-12
[
教研动态
]
香坊区第二届卓越杯数学学科复赛3月9日参赛课…
03-06
v
中学语文
更多...
没有任何图片文章
[
教学引领
]
中考作文题型备考训练1:全命题作文
01-11
[
教学引领
]
中考作文题型备考训练3:材料作文
01-11
[
精典课例
]
《“五问式”作文立意法》教学设计
01-11
[
教学引领
]
初中作文教学浅谈
01-11
[
教学引领
]
香坊区第二届“卓越杯”大赛复赛语文学科3月1…
03-09
[
教学引领
]
香坊区第二届“卓越杯”大赛语文学科复赛3月1…
03-08
[
精典课例
]
《杨修之死》教案 风华中学 张华东
01-02
v
中学英语
更多...
校本研修秋实文府教研组研修…
[
教学资源
]
七年级英语单元练习题参考答案
09-22
[
信息发布
]
中学英语关于征集东三省论文 教学设计通知
09-17
[
信息发布
]
英语学科全国“希望之星”风采大赛复赛相关通…
05-13
[
课件共享
]
李娜 137中
01-06
[
课件共享
]
焦颖杰Unit 10 Earth Day
01-06
[
课件共享
]
How to write a composition
01-06
[
课件共享
]
Staying Healthy
01-06
v
中学物理
更多...
第九届全国中学物理青年教师…
[
教研动态
]
课堂提问与物理教学
01-09
[
教学反思
]
2011年“卓越杯”大赛物理实验技能比赛反思
12-29
[
教研动态
]
再谈板书设计
12-28
[
教学反思
]
2011年物理学科卓越杯大赛“板书设计”赛后反…
12-29
[
试题交流
]
2011年哈尔滨市香坊区各学校初中物理八年下期…
06-03
[
教研动态
]
关于举行首届全省初中物理教师教学技能大赛的…
03-31
[
教研动态
]
2010--2011年下学期参加哈市物理学科板书设计…
03-24
v
中学化学
更多...
08全国赛课哈尔滨地区选拔赛…
[
教研动态
]
浅谈新课程下的“有效备课”
09-29
[
论文交流
]
化学课堂教学的导入
09-29
[
课改研究
]
中国古代的酿造和染色
07-02
[
课改研究
]
神奇的预言
07-02
[
课改研究
]
金属的分类
07-02
[
课改研究
]
化学研究中的基尼斯纪录
07-02
[
课件交流
]
《爱护水资源》教学课件
01-07
v
中学地理
更多...
云南绝美水稻梯田(图)
[
教坛挚友
]
科学家揭开动物预测地震之谜
12-03
[
教海拾贝
]
云南绝美水稻梯田(图)
08-12
[
教海拾贝
]
马达加斯加猴面包树(图)
08-12
[
教海拾贝
]
格陵兰45米深冰原峡谷(图)
08-12
[
教海拾贝
]
非洲沙漠壮观龙卷风(图)
08-12
[
教海拾贝
]
爱尔兰绚丽北极光(图)
08-12
[
教海拾贝
]
香坊区初中地理教师必会百题,
06-07
v
中学历史
更多...
第八课 铁器牛耕引发的社会变…
[
推荐与欣赏
]
黑龙江历史名人(明清至建国前)
10-15
[
推荐与欣赏
]
动态的历史与动态的历史教学
10-15
[
推荐与欣赏
]
试析历史课堂小话剧教学的要求
09-23
[
推荐与欣赏
]
未盗掘的武则天墓一旦挖开能解多少历史之谜
01-06
[
教学感悟
]
在大赛中收获 在练兵中提升
01-06
[
推荐与欣赏
]
探索 创新 实践
01-06
[
教学感悟
]
《思想的活跃与百家争鸣》课 后 反 思
01-06
v
中学政治
更多...
2009年省思想品德学科说课大…
[
教研动态
]
初中思想品德学科市“烛光杯”赛课简讯
11-07
[
教研动态
]
初中政治学科关于“卓越杯”赛课通知
11-07
[
教研动态
]
初中思想品德学科省活动通知2
10-31
[
教研动态
]
初中思想品德学科省活动通知
10-31
[
时事直通车
]
2011年7月8月时事政治
09-01
[
时事直通车
]
2011年4月时事政治(国内)
05-19
[
时事直通车
]
2010年4月时事政治
05-19
v
中学生物
更多...
香坊区首届“卓越杯”生物教…
[
教育信息
]
有效教学反思的五个要点
01-11
[
教育信息
]
有效教学反思
01-11
[
教育信息
]
优化初中生物课堂教学的研究
01-11
[
教育信息
]
浅谈初中生物实验课的实践
01-10
[
教育信息
]
生物教学中问题情境的创设
10-08
[
科技动态
]
初中生物教学中的教学情境创设的刍议
10-08
[
教学设计
]
汪敏《细胞核是遗传信息库》
09-21
v
综合实践
更多...
没有任何图片文章
此栏目下没有文章
v
中考交流
更多...
没有任何图片文章
[
中考交流
]
四十九中学在关注学生身体与心理健康上采取的…
04-14
[
中考交流
]
(农大附中)初四分层辅导的有效措施
04-14
[
中考交流
]
35中学
04-14
[
中考交流
]
30中校学生的心理健康教育
04-14
[
中考交流
]
农大附中毕业班学生身体与心理健康所采取的措…
04-14
[
中考交流
]
2008年四十六中学校初四提高成绩措施
04-14
[
中考交流
]
提高小型学校备课质量、增强课堂教学的针对性…
04-14
v
地方课程
更多...
没有任何图片文章
[
生命教育
]
良好师生关系
01-06
[
生命教育
]
课堂教学中如何进行反思
01-06
[
龙江人文与社会
]
教学方法的优化
01-06
[
生命教育
]
激励式评语
01-06
[
生命教育
]
生命教育与生命化教育
09-29
[
技术
]
听课方法
12-18
[
龙江人文与社会
]
关于备课
12-18
文章搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
联系站长
|
友情链接
|
版权申明
|
管理登录
|
Copyrighi 2007-2008 香坊教育信息网主办制作维护:
香坊区教师进修学校
黑ICP备05007410号