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[置顶]在队伍建设年工作中谈谈你是如何用智慧解决教育教学管理等方面所遇到的棘手问题
2012-5-8 9:36:00

   在队伍建设年工作中,谈谈你是如何用智慧解决教育教学管理等方面所遇到的棘手问题,请列举一两个实例以及做法、效果、感悟等。
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hrb64 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[置顶]焦虑的中国社会——摘自2011年8月3日《环球时报》
2012-4-24 10:24:00

焦虑的中国社会


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ganxunbu | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
[置顶]谈校长的职业幸福感
2012-4-12 12:30:00

 

 


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文府校长 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
进取中发展  发展中长青
2012-5-8 10:49:00

进  取 中 发 展     发 展 中 长 青 


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hrb64 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
素质教育要“接接地气”
2012-5-8 10:48:00

谈了多年的素质教育在全国各地中小学校开展得有声有色,大有“红杏枝头春意闹”之势。然而,素质教育不能光喊喊口号,或弄一大堆“形象工程”
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hrb64 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
基于生命化教育理念下,适合校情的课堂教学设计的研究
2012-5-8 10:43:00

课题内容


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hrb64 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
哈尔滨市第六十四中学简介
2012-5-8 10:41:00

哈尔滨市第64中学学校简介


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hrb64 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
校长风采
2012-5-8 10:37:00

          哈尔滨市第六十四中学  房玉荣


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hrb64 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
《幸福之路》——罗素
2012-3-12 15:15:00

书摘:第一章 什么使人不快乐?
  动物只要健康并有足够的食物,便会快乐。我们觉得人类也应如此,但事实不然,至少绝大多数人是这样。如果你本人是不快乐的,你也许会承认你并不是一个例外。如果你是快乐的,那么请问你的朋友中有几个和你一样。当你对朋友做过一番考察后,你可以去学学察言观色的艺术;你不妨去感受一下你平日所遇到的那些人的心境。英国诗人布莱克写道:
  我所看到的每张脸上都有一个印记,那是弱点和苦恼的印记。
  虽然不快乐的形式各异,但是它和你形影不离。假定你在上班时问站在热闹的大街上,或于周末站在马路旁,或在夜总会中;请把你的自我从脑子里抛开,让周围的那些陌生人依次占据你的思想。你将发现,在这些不同的人当中,谁都有自己的烦恼。在上班的那些人身上,你将看到焦虑、过度专心、消化不良、只对争斗感兴趣、不能玩耍,全不觉得有同事的存在。
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ganxunbu | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
教育贵于薰习 风气赖于浸染———记北京15中校长邰亚臣
2012-1-8 20:17:00

教育贵于薰习  风气赖于浸染

——记北京15中校长邰亚臣

       


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ganxunbu | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
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